Ο Πειραϊκός Σύνδεσμος είναι ένας από τους ιστορικότερους φορείς του Πειραιά και ένας οργανισμός που, εδώ και περισσότερα από 130 χρόνια, συνδέει την εκπαίδευση, τον πολιτισμό, την τέχνη, τον αθλητισμό και την κοινωνική προσφορά. Ιδρύθηκε στις 22 Οκτωβρίου 1894 ως «Μουσικός – Γυμναστικός Σύλλογος» από ομάδα φιλοπρόοδων Πειραιωτών, σε μια εποχή κατά την οποία η Ελλάδα προετοιμαζόταν για την αναβίωση των Ολυμπιακών Αγώνων. Από τότε μέχρι σήμερα ο Σύνδεσμος εξελίχθηκε σε έναν πολυσχιδή οργανισμό, με δραστηριότητες που απευθύνονται από μικρά παιδιά μέχρι ενήλικες και ανθρώπους που θέλουν να καλλιεργήσουν μια καλλιτεχνική, αθλητική ή πνευματική δεξιότητα.

 

Η φιλοσοφία του Πειραϊκού Συνδέσμου δεν περιορίζεται στην εκμάθηση μιας τέχνης ή ενός αθλήματος. Σύμφωνα με τους καταστατικούς του σκοπούς, επιδιώκει την πνευματική ανάπτυξη και την πολιτιστική διάπλαση των μελών και της κοινωνίας, την κοινωνική αλληλεγγύη, αλλά και την παιδεία, την ηθική ανάπτυξη και τη σωματική αγωγή των νέων. Σήμερα η δραστηριότητά του οργανώνεται κυρίως γύρω από δύο μεγάλους άξονες: Εκπαίδευση και Πολιτισμός και Αθλητισμός.

Η έδρα του βρίσκεται στο ιστορικό νεοκλασικό Μέγαρο του Πειραϊκού Συνδέσμου, στην οδό Καραΐσκου 104 στον Πειραιά. Στο κτίριο υπάρχουν αίθουσες διδασκαλίας, θεατρική σκηνή, αίθουσα συναυλιών και χώροι για διαλέξεις, εκδηλώσεις και πολιτιστικές δραστηριότητες. Οι εγγραφές στα τμήματα γίνονται καθ’ όλη τη διάρκεια του διδακτικού έτους, ενώ σε ορισμένες σχολές, όπως η Ζωγραφική και η Φωτογραφία, υπάρχουν κύκλοι μαθημάτων που επιτρέπουν εγγραφές και αργότερα μέσα στη χρονιά.

Ένα από τα σημαντικότερα «κεφάλαια» του Πειραϊκού Συνδέσμου είναι το Ωδείο Πειραιώς, το οποίο δημιουργήθηκε ουσιαστικά μαζί με τον ίδιο τον Σύνδεσμο το 1894. Το 1903 αναγνωρίστηκε επίσημα από το κράτος και έκτοτε αποτελεί έναν από τους ιστορικούς μουσικούς εκπαιδευτικούς θεσμούς της πόλης.

Το Ωδείο προσφέρει ένα ιδιαίτερα μεγάλο φάσμα μουσικών σπουδών. Στην κλασική μουσική περιλαμβάνονται πιάνο, κλασική κιθάρα, μονωδία, βιολί, βιόλα, βιολοντσέλο, κοντραμπάσο, κρουστά, φλάουτο, όμποε, κλαρινέτο, φαγκότο, σαξόφωνο, κόρνο, χορωδία, διεύθυνση χορωδίας και ορχήστρας, καθώς και ανώτερα θεωρητικά όπως αρμονία, αντίστιξη, φούγκα και σύνθεση. Παράλληλα λειτουργούν τμήματα ηλεκτρικής κιθάρας, τζαζ σαξοφώνου, σύγχρονου τραγουδιού, μουσικών συνόλων και Musical Theatre.

Υπάρχει επίσης Σχολή Παραδοσιακής Μουσικής, η οποία λειτουργεί σύμφωνα με το ισχύον θεσμικό πλαίσιο και έχει στόχο τη συστηματική διδασκαλία και διάδοση της ελληνικής μουσικής παράδοσης, καλύπτοντας διαφορετικά είδη ελληνικού παραδοσιακού, τοπικού και αστικού λαϊκού ρεπερτορίου.

Το σημαντικό είναι ότι η μουσική εκπαίδευση δεν απευθύνεται αποκλειστικά σε παιδιά. Το Ωδείο διαθέτει τμήματα για πολύ μικρές ηλικίες, με προπαρασκευαστικό τμήμα για παιδιά 4-6 ετών, ενώ παράλληλα υπάρχουν τάξεις για μεγαλύτερα παιδιά, εφήβους και ενήλικες. Υπάρχει ακόμη ερασιτεχνικό τμήμα για ανθρώπους που θέλουν να μάθουν μουσική χωρίς απαραίτητα να ακολουθήσουν εξετάσεις και επαγγελματική πορεία.

Για κάποιον που θέλει να μετατρέψει τη μουσική σε επάγγελμα, οι δυνατότητες είναι πολύ περισσότερες. Ανάλογα με τις σπουδές και τις πιστοποιήσεις που θα ολοκληρώσει, μπορεί να κινηθεί προς την κατεύθυνση του μουσικού, εκτελεστή, τραγουδιστή, καθηγητή μουσικής, μαέστρου, συνθέτη, μουσικού συνόλων ή επαγγελματία σε μουσικές παραγωγές. Ιδιαίτερα ενδιαφέρουσα είναι και η κατεύθυνση του Musical Theatre, όπου συναντώνται τραγούδι, υποκριτική και χορός. Πρόσφατα, μάλιστα, ο Πειραϊκός Σύνδεσμος ανακοίνωσε ακρόαση για παιδιά από 8 ετών και εφήβους για το Musical Theatre του Ωδείου.

Η θεατρική σκηνή – από το παιδικό εργαστήριο έως το επάγγελμα του ηθοποιού

Για όσους ονειρεύονται το θέατρο, ο Πειραϊκός Σύνδεσμος διαθέτει Ανώτερη Σχολή Δραματικής Τέχνης, η οποία έχει ιστορία που ξεκινά από το 1914. Η Σχολή λειτουργεί στον Πειραιά επί δεκαετίες και αποτελεί Νομικό Πρόσωπο Ιδιωτικού Δικαίου και όχι ιδιωτική κερδοσκοπική επιχείρηση. Μετά τη διακοπή της λειτουργίας της κατά τον Β΄ Παγκόσμιο Πόλεμο, επαναλειτούργησε το 1963 και στη συνέχεια αναγνωρίστηκε από το κράτος ως Ανώτερη Σχολή Δραματικής Τέχνης.

Η επαγγελματική δραματική σχολή απευθύνεται σε όσους θέλουν να ακολουθήσουν τον δρόμο της υποκριτικής και να εκπαιδευτούν συστηματικά στο θέατρο. Η διαδικασία εισαγωγής περιλαμβάνει, μεταξύ άλλων, μονόλογο, αυτοσχεδιασμό, ποίημα, τραγούδι και βασικές γνώσεις Ιστορίας Θεάτρου. Η Σχολή διαθέτει μάλιστα και θεατρικό χώρο όπου οι σπουδαστές μπορούν να παρουσιάζουν τις δημιουργίες τους.

 

Παράλληλα, ο Σύνδεσμος αναπτύσσει και παιδικές και εφηβικές θεατρικές δραστηριότητες, ώστε η επαφή με το θέατρο να μπορεί να ξεκινήσει πολύ νωρίτερα. Ενδεικτικά, το 2026 δημιουργήθηκε νέο τμήμα θεατρικού παιχνιδιού για παιδιά 9 έως 12 ετών.

Από αυτές τις δραστηριότητες μπορεί κανείς να οδηγηθεί σταδιακά στον χώρο του θεάτρου και των παραστατικών τεχνών. Για την επαγγελματική κατεύθυνση, ο βασικός δρόμος είναι η Ανώτερη Σχολή Δραματικής Τέχνης, ενώ τα παιδικά και εφηβικά εργαστήρια λειτουργούν περισσότερο ως χώρος εκπαίδευσης, έκφρασης και προετοιμασίας.

Ο χορός είναι ένας ακόμη μεγάλος πυλώνας. Η Σχολή Χορού διαθέτει τμήματα κλασικού μπαλέτου για παιδιά και ενήλικες, σύγχρονου χορού, Latin, παραδοσιακών χορών και Αργεντίνικου Tango. Οι μαθητές συμμετέχουν και σε παραστάσεις και επιδείξεις που οργανώνονται σε προγραμματισμένα χρονικά διαστήματα και στο τέλος της εκπαιδευτικής περιόδου.

Εδώ οι ηλικιακές δυνατότητες είναι ιδιαίτερα ευρείες. Ένα παιδί μπορεί να ξεκινήσει με κλασικό μπαλέτο, ενώ ένας ενήλικας μπορεί να επιλέξει μπαλέτο, Latin, tango ή άλλο είδος χορού. Η επαγγελματική πορεία στον χορό δεν είναι ο μοναδικός στόχος: τα μαθήματα μπορούν να λειτουργήσουν ως άσκηση, καλλιτεχνική έκφραση και κοινωνική δραστηριότητα. Για όσους όμως επιδιώκουν επαγγελματική κατεύθυνση, η συστηματική εκπαίδευση μπορεί να αποτελέσει βάση για πορεία ως χορευτής, performer, μέλος χορευτικού συνόλου ή εκπαιδευτής, ανάλογα με τις σπουδές και τα επαγγελματικά προσόντα που θα αποκτηθούν.

Ο Πειραϊκός Σύνδεσμος δεν περιορίζεται στις παραστατικές τέχνες. Στη Ζωγραφική λειτουργούν τμήματα στα οποία μπορούν να συμμετέχουν άνθρωποι κάθε ηλικίας, με διαφορετικές ομάδες ανάλογα με το επίπεδο και τις ανάγκες των μαθητών. Υπάρχει επίσης Αγιογραφία, επίσης για κάθε ηλικία.

Για κάποιον που αγαπά την εικαστική δημιουργία, αυτές οι δραστηριότητες μπορούν να αποτελέσουν είτε προσωπική ενασχόληση είτε το πρώτο βήμα προς μια ευρύτερη καλλιτεχνική πορεία. Ανάλογα με την εξέλιξη και τις περαιτέρω σπουδές, ο χώρος μπορεί να οδηγήσει σε δραστηριότητες όπως ζωγράφος, εικονογράφος, εικαστικός δημιουργός, αγιογράφος ή εκπαιδευτικός εικαστικών, με την προϋπόθεση ότι για κάθε επαγγελματικό τίτλο και δραστηριότητα πληρούνται οι αντίστοιχες εκπαιδευτικές και θεσμικές προϋποθέσεις.

Ιδιαίτερο ενδιαφέρον παρουσιάζει και το Τμήμα Φωτογραφίας, το οποίο έχει συμπληρώσει 30 χρόνια δημιουργικής λειτουργίας και παρουσίας στα εικαστικά δρώμενα. Πρόκειται για έναν χώρο όπου η φωτογραφία αντιμετωπίζεται ως τέχνη αλλά και ως μέσο έκφρασης και δημιουργίας.

Η ενασχόληση με τη φωτογραφία μπορεί να αποτελέσει αφετηρία για πολλούς διαφορετικούς δρόμους: επαγγελματίας φωτογράφος, φωτορεπόρτερ, φωτογράφος εκδηλώσεων, δημιουργός οπτικού περιεχομένου, φωτογράφος προϊόντων ή πορτρέτων, αλλά και δραστηριότητα στον ευρύτερο χώρο της εικόνας και των ψηφιακών μέσων. Για όσους ενδιαφέρονται ειδικά για τα ΜΜΕ, η φωτογραφία μπορεί να συνδυαστεί με δημοσιογραφία, βίντεο και παραγωγή περιεχομένου.

Ακόμη και το σκάκι έχει βρει τη θέση του στον Πειραϊκό Σύνδεσμο. Η Σχολή Σκακιού, που ιδρύθηκε το 2011, διαθέτει τμήματα αρχαρίων για παιδιά νηπιαγωγείου, Α΄ Δημοτικού, Β΄-Γ΄ Δημοτικού, Δ΄-ΣΤ΄ Δημοτικού, Γυμνασίου και Λυκείου, αλλά και τμήματα ενηλίκων για αρχάριους και προχωρημένους.

Εδώ ο στόχος δεν είναι απλώς η εκμάθηση ενός παιχνιδιού. Το σκάκι καλλιεργεί στρατηγική και κριτική σκέψη, συγκέντρωση και ικανότητα λήψης αποφάσεων. Για έναν νέο άνθρωπο μπορεί να αποτελέσει εφόδιο που λειτουργεί συμπληρωματικά σε οποιαδήποτε μελλοντική εκπαιδευτική ή επαγγελματική πορεία.

Ο αθλητισμός αποτελεί ιστορικά έναν από τους βασικότερους πυλώνες του Πειραϊκού Συνδέσμου. Ήδη από την ίδρυσή του το 1894 λειτουργούσε τμήμα σωματικής αγωγής. Σήμερα υπάρχουν Στίβος, Καλαθοσφαίριση και Πετοσφαίριση, με ακαδημίες και αγωνιστικά τμήματα.

Οι ακαδημίες και στα τρία αθλήματα ξεκινούν από την ηλικία των 8 ετών και πάνω, ενώ στον αθλητισμό υπάρχουν διαφορετικές ηλικιακές κατηγορίες. Στο μπάσκετ, για παράδειγμα, λειτουργούν Ακαδημίες, Προμίνι, Μίνι, Παμπαίδες, Παίδες, Έφηβοι και Άνδρες, ενώ υπάρχουν και γυναικεία τμήματα. Στο βόλεϊ λειτουργούν ακαδημίες από 8 ετών και πάνω και γυναικεία αγωνιστική ομάδα. Στον στίβο υπάρχουν ακαδημίες αγοριών και κοριτσιών από 8 ετών, αλλά και πλήρες φάσμα αγωνισμάτων.

Ο στίβος μάλιστα περιλαμβάνει δρόμους ταχύτητας, ημιαντοχής και αντοχής, εμπόδια, ρίψεις σφαίρας, σφύρας, δίσκου και ακοντίου, άλμα μήκους, τριπλούν, ύψος, επί κοντώ και βάδην. Ο Πειραϊκός Σύνδεσμος υπήρξε μάλιστα ιδρυτικό μέλος του ΣΕΓΑΣ το 1899.

Η απάντηση είναι ουσιαστικά από την προσχολική ηλικία μέχρι την ενηλικίωση και ακόμη και σε μεγαλύτερες ηλικίες. Δεν υπάρχει μία ενιαία ηλικία εγγραφής, καθώς κάθε τμήμα έχει διαφορετικές προϋποθέσεις.

Ένα παιδί μπορεί να ξεκινήσει μουσική από τα 4-6 χρόνια, να ασχοληθεί με το σκάκι ήδη από το νηπιαγωγείο, να μπει σε αθλητική ακαδημία από περίπου 8 ετών, να συμμετάσχει σε παιδικά θεατρικά εργαστήρια και να γνωρίσει τον χορό μέσα από παιδικά τμήματα. Στη συνέχεια, στην εφηβεία, μπορεί να περάσει σε πιο συστηματική μουσική, θεατρική, χορευτική ή αθλητική εκπαίδευση. Και ως ενήλικας μπορεί να συνεχίσει ή να ξεκινήσει από την αρχή σε μουσική, χορό, ζωγραφική, φωτογραφία, σκάκι ή άλλες δραστηριότητες.

Το σημαντικό είναι ότι ο Πειραϊκός Σύνδεσμος δεν αποτελεί απλώς έναν χώρο όπου κάποιος «κάνει ένα μάθημα». Για περισσότερα από 130 χρόνια λειτουργεί ως ένας ζωντανός πυρήνας εκπαίδευσης και πολιτισμού στον Πειραιά. Οι συναυλίες, οι θεατρικές παραστάσεις, οι χορευτικές παρουσιάσεις, τα σεμινάρια, οι διαλέξεις, οι λογοτεχνικές δράσεις, οι διαγωνισμοί και οι αθλητικές διοργανώσεις αποτελούν μέρος μιας πολύ μεγαλύτερης δραστηριότητας που συνδέει τη μάθηση με την πραγματική συμμετοχή.

Και ίσως αυτή είναι η μεγαλύτερη αξία του: δίνει τη δυνατότητα σε ένα παιδί να ανακαλύψει τι πραγματικά αγαπά πριν χρειαστεί να αποφασίσει τι επάγγελμα θα ακολουθήσει. Μπορεί να ξεκινήσει μουσική στα τέσσερα, σκάκι στο νηπιαγωγείο, αθλητισμό στα οκτώ, θέατρο στην εφηβεία ή φωτογραφία και ζωγραφική ως ενήλικας. Από εκεί και πέρα, για όποιον επιθυμεί να το προχωρήσει επαγγελματικά, υπάρχουν διαδρομές προς τη μουσική, το θέατρο, τον χορό, τις εικαστικές τέχνες, τη φωτογραφία και τον αθλητισμό.

Ο Πειραϊκός Σύνδεσμος είναι, τελικά, ένας χώρος όπου η εκπαίδευση συναντά την τέχνη, ο αθλητισμός συναντά την πειθαρχία και η ιστορία συναντά τις ανάγκες της σύγχρονης εποχής. Από το 1894 μέχρι σήμερα, ο στόχος παραμένει ουσιαστικά ο ίδιος: να δώσει στους ανθρώπους, και ιδιαίτερα στους νέους, πρόσβαση στη γνώση, στον πολιτισμό, στη δημιουργία και στην άθληση. Και το γεγονός ότι σήμερα μπορεί να φιλοξενεί στο ίδιο ιστορικό κτίριο ένα ωδείο, δραματική σχολή, χορό, ζωγραφική, αγιογραφία, φωτογραφία, σκάκι και αθλητικές δραστηριότητες εξηγεί γιατί ο Πειραϊκός Σύνδεσμος εξακολουθεί να αποτελεί έναν ξεχωριστό θεσμό για τον Πειραιά.

ΙΔΡΥΤΙΚΑ ΜΕΛΗ ΤΟΥ ΠΕΙΡΑΪΚΟΥ ΣΥΝΔΕΣΜΟΥ

ΑΛΕΞΑΚΗΣ  Πέτρος                          ΠΑΪΖΗΣ   Αριστείδης

ΒΩΚΟΣ        Ανδρέας                          ΠΑΡΑΣΚΕΥΑΣ  Κωνσταντίνος

ΚΑΤΡΑΚΗΣ  Δημήτριος                    ΠΕΤΡΕΑΣ   Επαμεινώνδας

ΚΑΝΑΚΑΚΗΣ  Γεώργιος                  ΡΕΤΙΤΑΓΚΟΣ  Ιωάννης

ΚΟΛΛΑΣ   Γεώργιος                          ΡΟΥΜΕΛΙΩΤΗΣ  Δημήτριος

ΚΡΕΜΜΟΣ  Γεώργιος                       ΣΑΚΚΕΛΛΑΡΙΟΣ  Μιχαήλ

ΛΕΟΝΤΟΠΟΥΛΟΣ  Ανδρέας            ΣΑΚΑΛΗΣ  Δημήτριος

ΠΑΪΖΗΣ  Αλέξανδρος                         ΦΙΛΙΠΠΙΔΗΣ  Σταύρος

ΔΙΑΤΕΛΕΣΑΝΤΕΣ ΠΡΟΕΔΡΟΙ 

ΔΙΟΙΚΟΥΣΑ ΕΠΙΤΡΟΠΗ (ΚΟΣΜΗΤΕΙΑ): ΟΚΤΩΒΡΙΟΣ 1894 – 1898

ΝΙΚ. ΦΙΛΩΝ                                                                1898 – 1902

ΓΕΩΡΓ. ΣΗΜΙΤΗΣ                                                     1902 – 1912

ΒΑΣ. ΒΑΣΙΛΕΙΑΔΗΣ                                                 1912 – 1918

ΓΕΩΡΓ. Α. ΜΑΝΟΥΣΗΣ                                           1918 – 1920

ΜΙΛΤ. Δ. ΠΟΥΡΗΣ                                                     1920 – 1924

ΔΕΥΚ. Δ. ΡΕΔΙΑΔΗΣ                                                 1924 – 1955

ΜΙΛΤ. Δ. ΠΟΥΡΗΣ                                                     1955 – 1957

ΙΑΚ. ΜΑΓΚΟΣ                                                            1957 – 1959

ΔΗΜ. ΠΑΡΑΣΚΕΥΑΣ                                               1959 – 1964

ΕΥΑΓ. ΣΤ. ΠΕΡΡΑΚΗΣ                                            1964 – 1971

ΜΙΧ. Γ. ΜΠΑΚΟΥΡΗΣ                                             1971 – 1972

ΚΩΝ. ΣΑΡΑΪΝΤΑΡΗΣ                                              1972 – 1974

ΠΑΝ. Ν. ΘΕΟΧΑΡΗΣ                                                1974 – 1984

ΠΑΝ. Γ. ΛΕΟΥΣΗΣ                                                    1984 – 1988

ΓΕΩΡΓ. Δ. ΡΕΔΙΑΔΗΣ                                               1988 – 1998

ΠΑΝ. Γ. ΛΕΟΥΣΗΣ                                                      1998 – 2000

ΙΩΑΝ. ΑΘ. ΠΟΛΥΧΡΟΝΟΠΟΥΛΟΣ                       2000 – 2002

ΒΑΣΙΛΕΙΟΣ Γ. ΚΟΥΤΣΗΣ                                         2002 – 2004

ΦΕΡΕΝΙΚΗ Π. ΘΕΟΧΑΡΗ                                        2004 –  2012

ΜΑΙΡΗ ΤΣΑΝΑΚΗ – ΣΟΡΩΤΟΥ                               2012 –  2014

ΕΥΑΓΓΕΛΟΣ ΑΘΗΝΑΙΟΣ                                          2014 –  2015

ΑΝΑΣΤΑΣΙΟΣ ΒΕΡΓΟΣ                                              2015 –  2017

ΑΝΤΩΝΙΑ ΜΕΓΑΛΟΟΙΚΟΝΟΜΟΥ                       2017 –  2020

ΕΥΑΓΓΕΛΟΣ ΑΛΕΞ. ΚΑΡΛΑΦΤΗΣ                          2020 –  ΣΗΜΕΡΑ

Από Newsroom