Ένταση προκαλούν στη Νέα Σμύρνη οι αποφάσεις για συγχωνεύσεις τμημάτων σε Γυμνάσια και Λύκεια, λίγες μόλις ημέρες μετά την έναρξη της σχολικής χρονιάς. Γονείς, μαθητές και εκπαιδευτικοί κλιμακώνουν τις κινητοποιήσεις τους, με τη σημερινή κατάληψη στο 5ο Γυμνάσιο Νέας Σμύρνης να αποτελεί την τελευταία εξέλιξη σε μια υπόθεση που έχει προκαλέσει αντιδράσεις σε ολόκληρη τη Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Δ΄ Αθήνας.
Οι αντιδράσεις έρχονται μετά τη συγκέντρωση που πραγματοποιήθηκε τη Δευτέρα 21 Σεπτεμβρίου έξω από τη Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Δ΄ Αθήνας, στη Λεωφόρο Συγγρού 165, με τη συμμετοχή εκπαιδευτικών, γονέων και μαθητών. Στο επίκεντρο βρέθηκαν οι συγχωνεύσεις και καταργήσεις τμημάτων, αλλά και οι επιπτώσεις που αυτές έχουν στη λειτουργία των σχολείων και στα ωράρια και τις τοποθετήσεις των εκπαιδευτικών.
Από τη διαμαρτυρία στην κατάληψη
Μία ημέρα μετά τη συγκέντρωση, οι κινητοποιήσεις μεταφέρθηκαν μέσα στις σχολικές μονάδες.
Στο 5ο Γυμνάσιο Νέας Σμύρνης, οι μαθητές προχώρησαν την Τρίτη 22 Σεπτεμβρίου σε κατάληψη, αντιδρώντας στη συγχώνευση των τριών τμημάτων της Α΄ Γυμνασίου σε δύο.
Η εξέλιξη αυτή σημαίνει ότι τα νέα τμήματα διαμορφώνονται σε περίπου 27 μαθητές ανά τμήμα. Το ζήτημα αποκτά ιδιαίτερη διάσταση καθώς η συγχώνευση πραγματοποιείται περίπου δέκα ημέρες μετά την έναρξη της σχολικής χρονιάς, όταν οι μαθητές είχαν ήδη κατανεμηθεί σε τμήματα και είχε ξεκινήσει η εκπαιδευτική διαδικασία.
Το 5ο Γυμνάσιο Νέας Σμύρνης είναι δημόσια σχολική μονάδα της Διεύθυνσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Δ΄ Αθήνας και βρίσκεται στην οδό Αγνώστων Μαρτύρων 1.
Σύμφωνα με τις καταγγελίες των εκπαιδευτικών σωματείων και των ενώσεων γονέων, το πρόβλημα δεν περιορίζεται στο 5ο Γυμνάσιο. Σχολεία της Νέας Σμύρνης καλούνται να λειτουργήσουν με λιγότερα τμήματα, με αποτέλεσμα σε ορισμένες περιπτώσεις να δημιουργούνται τάξεις 25, 26, 27 ή ακόμη και 28 μαθητών. Οι εκπαιδευτικοί και οι γονείς υποστηρίζουν ότι οι αλλαγές αυτές επηρεάζουν τόσο την καθημερινότητα των μαθητών όσο και την εκπαιδευτική διαδικασία.
Σύμφωνα με στοιχεία που έχουν δημοσιοποιήσει φορείς γονέων, μεταξύ των σχολείων που επηρεάζονται βρίσκονται το 8ο Γυμνάσιο «Εστία», το 5ο Γυμνάσιο, το 1ο Γυμνάσιο, το 1ο Λύκειο και το 7ο Λύκειο «Εστία». Στο 8ο Γυμνάσιο «Εστία», για παράδειγμα, τα τρία τμήματα της Β΄ Γυμνασίου αναφέρεται ότι συγχωνεύονται σε δύο, με 27 μαθητές ανά τμήμα.
Παράλληλα, φορείς γονέων αναφέρουν αντίστοιχες αλλαγές και σε σχολεία της Καλλιθέας και του Μοσχάτου, γεγονός που δείχνει ότι η συζήτηση έχει ξεπεράσει τα όρια μιας μεμονωμένης σχολικής μονάδας.
Οι αλλαγές ήρθαν μετά την έναρξη της σχολικής χρονιάς
Ένα από τα βασικά σημεία που θέτουν οι εκπαιδευτικοί είναι ο χρόνος κατά τον οποίο έγιναν οι συγχωνεύσεις.
Όπως αναφέρουν οι εκπαιδευτικές ενώσεις, στις 16 Σεπτεμβρίου περικόπηκαν 17 τμήματα σε 15 Γυμνάσια, ενώ υποστηρίζουν ότι ο συνολικός αριθμός αυξάνεται εάν συνυπολογιστούν προηγούμενες περικοπές. Οι ίδιες καταγγελίες κάνουν λόγο για αντίστοιχες αλλαγές και σε Γενικά Λύκεια. Το ζήτημα που τίθεται είναι ότι τα σχολεία είχαν ήδη ξεκινήσει τη λειτουργία τους, είχαν διαμορφώσει τμήματα, ωρολόγια προγράμματα και κατανομές εκπαιδευτικών και στη συνέχεια κλήθηκαν να προσαρμοστούν σε νέα δεδομένα.
Η κατάργηση ενός τμήματος δεν αφορά, επομένως, μόνο τον αριθμό των μαθητών. Επηρεάζει την κατανομή τους, το ωρολόγιο πρόγραμμα και τις διδακτικές ώρες, ενώ μπορεί να δημιουργήσει ανάγκες μετακίνησης εκπαιδευτικών για τη συμπλήρωση του ωραρίου τους.
Η συγκέντρωση στη Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης
Η κινητοποίηση της Δευτέρας στη Λεωφόρο Συγγρού πραγματοποιήθηκε με τη συμμετοχή εκπαιδευτικών σωματείων, ενώσεων γονέων και μαθητών. Σύμφωνα με τις σχετικές αναφορές, συμμετείχαν μεταξύ άλλων η ΕΛΜΕ Νέας Σμύρνης – Καλλιθέας – Μοσχάτου, η ΕΛΜΕ Νότιας Αθήνας, η Ε΄ ΕΛΜΕ Αθήνας, καθώς και ενώσεις γονέων από τη Νέα Σμύρνη, την Καλλιθέα και το Μοσχάτο. Τη στήριξή της στην κινητοποίηση είχε εκφράσει και η ΟΛΜΕ. Οι εκπαιδευτικοί και οι γονείς ζήτησαν την ανάκληση των αποφάσεων για τις συγχωνεύσεις και έθεσαν ζητήματα που αφορούν το μέγεθος των τμημάτων, τις μαθησιακές ανάγκες των παιδιών, αλλά και τις συνέπειες για το εκπαιδευτικό προσωπικό.
Η περίπτωση του 8ου Γυμνασίου
Ιδιαίτερη αναφορά γίνεται και στο 8ο Γυμνάσιο «Εστία» Νέας Σμύρνης. Σύμφωνα με την Ένωση Συλλόγων Γονέων και Κηδεμόνων Νέας Σμύρνης, τα τρία τμήματα της Β΄ Γυμνασίου οδηγούνται σε δύο τμήματα των 27 μαθητών. Οι γονείς υποστηρίζουν παράλληλα ότι σε συγκεκριμένη τάξη υπάρχουν μαθητές με γνωματεύσεις για ειδικές μαθησιακές ανάγκες, γεγονός που, όπως επισημαίνουν, δημιουργεί πρόσθετους προβληματισμούς για τη σύνθεση και τη λειτουργία των τμημάτων.
Το συγκεκριμένο ζήτημα αποτελεί ένα από τα επιχειρήματα που χρησιμοποιούν οι φορείς της εκπαιδευτικής κοινότητας, οι οποίοι ζητούν μικρότερο αριθμό μαθητών ανά τάξη.
Τι λέει η «Λαϊκή Συσπείρωση» Νέας Σμύρνης
Στο θέμα έχει παρέμβει και η δημοτική παράταξη «Λαϊκή Συσπείρωση Νέας Σμύρνης», η οποία με ανακοίνωσή της εκφράζει την αντίθεσή της στις συγχωνεύσεις και ζητά την ανάκλησή τους.
Η παράταξη υποστηρίζει ότι οι συγχωνεύσεις, σε συνδυασμό με τα κενά εκπαιδευτικών, επιβαρύνουν τη λειτουργία των σχολείων και ζητά, μεταξύ άλλων, μείωση του αριθμού των μαθητών ανά τάξη, πλήρη κάλυψη των εκπαιδευτικών κενών με μόνιμους διορισμούς και αύξηση της κρατικής χρηματοδότησης για τα δημόσια σχολεία. Παράλληλα, καλεί τη δημοτική αρχή Νέας Σμύρνης να στηρίξει τις κινητοποιήσεις εκπαιδευτικών και γονέων και να διεκδικήσει παρεμβάσεις για τις σχολικές υποδομές.
Οι παραπάνω αποτελούν θέσεις της συγκεκριμένης δημοτικής παράταξης και παρουσιάζονται ως μέρος της ευρύτερης αντιπαράθεσης που έχει ανοίξει γύρω από το θέμα των συγχωνεύσεων.
Το επόμενο βήμα
Η σημερινή κατάληψη στο 5ο Γυμνάσιο Νέας Σμύρνης δείχνει ότι το ζήτημα παραμένει ανοιχτό και ότι οι αντιδράσεις δεν περιορίζονται πλέον σε ανακοινώσεις και συγκεντρώσεις διαμαρτυρίας. Στην καρδιά της αντιπαράθεσης βρίσκεται ένα πρακτικό ερώτημα: πώς θα λειτουργήσουν τα σχολεία μετά τις αλλαγές που έγιναν στα τμήματα, λίγες ημέρες μετά την έναρξη της σχολικής χρονιάς;
Για τους γονείς και τους εκπαιδευτικούς, το ζητούμενο είναι να μην δημιουργούνται πολυπληθή τμήματα και να διασφαλίζονται οι συνθήκες που θεωρούν απαραίτητες για την εκπαιδευτική διαδικασία. Από την άλλη πλευρά, οι συγχωνεύσεις εντάσσονται σε διοικητικές αποφάσεις που αφορούν την οργάνωση των σχολικών μονάδων και την κατανομή του εκπαιδευτικού προσωπικού. Το βέβαιο είναι ότι στη Νέα Σμύρνη η υπόθεση έχει πλέον περάσει από το επίπεδο της διαμαρτυρίας στο επίπεδο των ενεργών κινητοποιήσεων. Η κατάληψη στο 5ο Γυμνάσιο έρχεται να προστεθεί στη χθεσινή συγκέντρωση στη Δ΄ Αθήνας και διατηρεί το θέμα των συγχωνεύσεων στο επίκεντρο της τοπικής εκπαιδευτικής επικαιρότητας.