Το υπουργείο Παιδείας ενεργοποιεί τη διαδικασία καταχώρισης της δυναμικότητας των ΕΠΑΛ και Π.ΕΠΑΛ για το σχολικό έτος 2026-2027, δίνοντας σαφείς οδηγίες προς τους διευθυντές των σχολείων
Ξεκινά η προετοιμασία για τις ηλεκτρονικές εγγραφές στα Επαγγελματικά Λύκεια της χώρας για το νέο σχολικό έτος 2026-2027, με το υπουργείο Παιδείας να καλεί τους διευθυντές των Επαγγελματικών Λυκείων (ΕΠΑΛ) και των Πρότυπων Επαγγελματικών Λυκείων (Π.ΕΠΑΛ.) να προχωρήσουν στην καταχώριση της δυναμικότητας των σχολικών μονάδων τους στην ηλεκτρονική πλατφόρμα e-Εγγραφές.
Η διαδικασία αποτελεί ένα από τα βασικά στάδια πριν από την έναρξη των ηλεκτρονικών αιτήσεων των μαθητών και αποσκοπεί στην ακριβή αποτύπωση των διαθέσιμων θέσεων ανά τάξη, τομέα και ειδικότητα.
Προθεσμία έως την Παρασκευή
Σύμφωνα με τις οδηγίες του υπουργείου, οι διευθυντές των σχολικών μονάδων καλούνται να συνδεθούν στην πλατφόρμα χρησιμοποιώντας τους προσωπικούς κωδικούς του Πανελλήνιου Σχολικού Δικτύου και να ολοκληρώσουν τη διαδικασία από την Τετάρτη 24 έως και την Παρασκευή 26 Ιουνίου 2026.
Η καταχώριση αφορά τον μέγιστο αριθμό μαθητών που μπορεί να εξυπηρετήσει κάθε σχολική μονάδα και όχι τον αριθμό των τμημάτων που προβλέπεται να λειτουργήσουν.
Τι ακριβώς πρέπει να δηλωθεί
Το υπουργείο επισημαίνει ότι οι σχολικές μονάδες οφείλουν να δηλώσουν τη συνολική χωρητικότητα των διαθέσιμων αιθουσών διδασκαλίας, σύμφωνα με τις πραγματικές δυνατότητες του σχολείου και το ισχύον θεσμικό πλαίσιο.
Για παράδειγμα, εάν ένα ΕΠΑΛ μπορεί να λειτουργήσει τρία τμήματα της Α’ τάξης με ανώτατο όριο 25 μαθητές ανά τμήμα, θα πρέπει να καταχωριστεί ο συνολικός αριθμός των 75 μαθητών και όχι απλώς ο αριθμός των τριών τμημάτων.
Με τον τρόπο αυτό η πλατφόρμα αποκτά μια σαφή εικόνα για τον πραγματικό αριθμό μαθητών που μπορεί να δεχθεί κάθε σχολείο κατά τη διάρκεια των εγγραφών.
Γιατί αλλάζει η διαδικασία
Η νέα διαδικασία εφαρμόζεται ώστε να αποτυπωθεί με μεγαλύτερη ακρίβεια η πραγματική δυναμικότητα κάθε σχολικής μονάδας.
Σε αρκετές περιπτώσεις υπάρχουν αίθουσες διδασκαλίας που, λόγω των διαστάσεών τους ή άλλων τεχνικών περιορισμών, δεν μπορούν να φιλοξενήσουν τον μέγιστο αριθμό των 25 μαθητών, αλλά μικρότερο αριθμό, όπως 18 ή 20 μαθητές.
Με τη δήλωση της πραγματικής χωρητικότητας αποφεύγονται προβλήματα κατά την κατανομή των μαθητών και εξασφαλίζεται καλύτερος προγραμματισμός των εγγραφών.
Ρόλο παίζουν και τα Εργαστηριακά Κέντρα
Ιδιαίτερη βαρύτητα δίνεται και στη δυνατότητα πραγματοποίησης των εργαστηριακών μαθημάτων.
Το υπουργείο ζητά από τους διευθυντές να λάβουν υπόψη τις δυνατότητες των Εργαστηριακών Κέντρων που εξυπηρετούν κάθε σχολική μονάδα, καθώς η λειτουργία αρκετών ειδικοτήτων εξαρτάται άμεσα από τη διαθεσιμότητα των αντίστοιχων εργαστηριακών υποδομών.
Η σωστή αποτύπωση των διαθέσιμων εργαστηρίων θεωρείται απαραίτητη για την ομαλή λειτουργία των τομέων και των ειδικοτήτων κατά τη νέα σχολική χρονιά.
Οι δύο κρίσιμες επισημάνσεις του υπουργείου
Το υπουργείο Παιδείας εφιστά την προσοχή των διευθυντών σε δύο σημεία που ενδέχεται να επηρεάσουν σημαντικά την πορεία των εγγραφών.
Η πρώτη αφορά το γεγονός ότι, εφόσον συμπληρωθεί ο αριθμός μαθητών που έχει δηλωθεί ως μέγιστη χωρητικότητα, δεν θα είναι δυνατή η εγγραφή επιπλέον μαθητών στις επόμενες φάσεις των ηλεκτρονικών εγγραφών.
Η δεύτερη αφορά τα τμήματα για τα οποία δεν θα δηλωθεί καθόλου χωρητικότητα. Στις περιπτώσεις αυτές δεν θα πραγματοποιηθεί αυτόματη κατανομή μαθητών, παρότι οι ενδιαφερόμενοι θα έχουν τη δυνατότητα να υποβάλουν ηλεκτρονική αίτηση κατά την πρώτη φάση των εγγραφών.
Στόχος η ομαλή έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς
Η διαδικασία καταχώρισης της δυναμικότητας αποτελεί βασικό βήμα για την εύρυθμη λειτουργία του συστήματος e-Εγγραφές και τον σωστό προγραμματισμό των θέσεων που θα διατεθούν στους μαθητές.
Με την ακριβή καταγραφή των διαθέσιμων θέσεων, το υπουργείο επιδιώκει να περιορίσει προβλήματα υπεράριθμων τμημάτων, να διευκολύνει την κατανομή των μαθητών στις ειδικότητες που επιθυμούν και να εξασφαλίσει καλύτερη οργάνωση των Επαγγελματικών Λυκείων σε όλη τη χώρα ενόψει της νέας σχολικής χρονιάς.