Το Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή (ΑΔΥΜ) αποτελεί σημαντικό εργαλείο πρόληψης και προστασίας της υγείας των παιδιών, καθώς συνδέει την οικογένεια, τον παιδίατρο και τη σχολική μονάδα. Δεν πρόκειται, όμως, για έναν πλήρη ιατρικό φάκελο ούτε για μια τυπική διαδικασία που απαιτεί απλώς μια υπογραφή. Το ΑΔΥΜ συμπληρώνεται μετά από ουσιαστική παιδιατρική εξέταση, ενώ το αναλυτικό ιστορικό και τα ευρήματα καταγράφονται στο Φύλλο Ιατρικής Εξέτασης, το οποίο παραμένει στο αρχείο του γιατρού και δεν προορίζεται να παραδοθεί στο σχολείο. Στο ΑΔΥΜ καταγράφονται μόνο οι πληροφορίες που είναι απαραίτητες για την ασφαλή συμμετοχή του μαθητή στη σχολική ζωή, στη Φυσική Αγωγή και στις σχολικές δραστηριότητες. Το ΑΔΥΜ χρησιμοποιείται, μεταξύ άλλων, κατά την εγγραφή στο Νηπιαγωγείο, στην Α΄ Δημοτικού και στις τάξεις που προβλέπει το ισχύον θεσμικό πλαίσιο, όπως η Δ΄ Δημοτικού, η Α΄ Γυμνασίου και η Α΄ Λυκείου.
Η διαδικασία ξεκινά από τον γονέα ή κηδεμόνα, ο οποίος πρέπει να φροντίσει για την εξέταση του παιδιού από τον παιδίατρο και να τον ενημερώσει για χρόνια νοσήματα, αλλεργίες, φαρμακευτική αγωγή, προηγούμενες νοσηλείες, λιποθυμικά επεισόδια, προβλήματα κατά την άσκηση, όρασης ή ακοής, καθώς και σημαντικές μαθησιακές ή αναπτυξιακές δυσκολίες. Χρήσιμο είναι να προσκομίζονται προηγούμενες γνωματεύσεις και εξετάσεις, ώστε ο γιατρός να έχει ολοκληρωμένη εικόνα. Αυτό δεν σημαίνει ότι κάθε παιδί χρειάζεται υποχρεωτικά μεγάλο αριθμό εργαστηριακών εξετάσεων. Ο πρόσθετος έλεγχος αποφασίζεται από τον παιδίατρο όταν υπάρχει ιατρική ένδειξη. Ιδιαίτερη προσοχή απαιτείται και στις περιπτώσεις παιδιών με γνωστά προβλήματα υγείας, όπως άσθμα, αλλεργίες, σακχαρώδη διαβήτη, επιληψία, καρδιολογικά ή ορθοπεδικά προβλήματα. Στόχος δεν είναι ο αποκλεισμός τους από τη σχολική ζωή, αλλά η λήψη των απαραίτητων μέτρων ώστε να συμμετέχουν με ασφάλεια και τις κατάλληλες προσαρμογές.
Εξίσου σημαντικός είναι ο ρόλος του σχολείου και των εκπαιδευτικών. Οι εκπαιδευτικοί πρέπει να γνωρίζουν τους περιορισμούς ή τις ειδικές οδηγίες που αφορούν τη συμμετοχή ενός μαθητή, χωρίς όμως να έχουν πρόσβαση σε πληροφορίες που δεν είναι αναγκαίες για την ασφάλειά του. Δεν χρειάζεται όλοι στο σχολείο να γνωρίζουν όλα τα ιατρικά δεδομένα του παιδιού και δεν επιτρέπεται η κοινοποίηση ευαίσθητων πληροφοριών σε άλλους μαθητές ή τρίτους. Το ΑΔΥΜ δεν υποκαθιστά την παιδιατρική παρακολούθηση και δεν αποτελεί εγγύηση ότι ένα παιδί δεν θα παρουσιάσει μελλοντικά κάποιο πρόβλημα υγείας. Αν η κατάσταση της υγείας του μεταβληθεί σημαντικά μετά την έκδοση του δελτίου, οι γονείς οφείλουν να επικοινωνήσουν με τον θεράποντα ιατρό και να ακολουθήσουν τις οδηγίες του για τυχόν επικαιροποίηση της ενημέρωσης του σχολείου. Η σωστή συνεργασία γονέα- παιδιάτρου- σχολείου, με σεβασμό στο ιατρικό απόρρητο και στα προσωπικά δεδομένα, είναι τελικά το σημαντικότερο στοιχείο ώστε το ΑΔΥΜ να επιτελεί τον πραγματικό του σκοπό: να προστατεύει την υγεία, την ασφάλεια και την ομαλή συμμετοχή κάθε παιδιού στη σχολική ζωή.